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Atelier autonome : eau, terre, air

Matériel
– Un panier.
– De l’air :P
– De la terre.
– Du colorant alimentaire bleu avec de l’eau.
– Trois bouteilles en plastique de 25 cl.
– Des étiquettes.
– Du scotch électrique (bleu, noir et blanc).
– Les cartes autocorrectives plastifiées avec les gommettes (bleues, noires et argentées) collées au dos.
EauTerreAirÂge
Dès 3 ans.

Objectifs PE
– Associer chaque animal et moyen de transport à l’élément dans lequel il se déplace.
– Connaitre et différencier trois éléments : l’eau, la terre et l’air.

Objectif présenté à élève
Poser chaque carte à côté de la bouteille qui représente l’élément dans lequel l’animal ou le moyen de transport se déplace.

Évolution possible
– Changer les cartes animaux et/ou moyens de transport.

Vocabulaire possible
Eau, terre, air, élément, animaux/animal (noms communs), moyen de transport (noms communs).

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=> PesMaternelle_EauTerreAir

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